Censo Escolar Revela Avanços no Ensino Público e Redução do Abandono Escolar

BRASÍLIA – Dados recentes do Censo Escolar 2025 revelam uma melhora no desempenho de estudantes que completaram o ensino médio na rede pública do Brasil. Entre 2022 e 2025, a taxa de reprovação caiu em 62%, o abandono diminuiu 61% e o atraso escolar teve uma redução de 28%. Simultaneamente, a taxa de aprovação aumentou 11%.

Essas informações foram divulgadas na última sexta-feira (26) pelo Ministério da Educação (MEC) e fazem parte da segunda etapa do Censo, realizado pelo Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira). Este levantamento anual é crucial para calcular as taxas de rendimento escolar em todo o país.

O MEC atribui a melhoria nos indicadores educacionais à implementação de vários programas desde 2023, como o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada e o Escola em Tempo Integral. O ministro da Educação, Leonardo Barchini, destacou que esses resultados refletem uma combinação de políticas públicas focadas na permanência e na aprendizagem dos estudantes.

O presidente do Inep, Manuel Palacios, ressaltou que, se a taxa de não retorno ao ensino médio não tivesse diminuído em 28%, o Brasil teria cerca de 250 mil estudantes a menos no ensino médio em 2025. O programa Pé-de-Meia, criado em 2024, já beneficiou 7,2 milhões de estudantes, oferecendo incentivos financeiros para a continuidade dos estudos.

A educação em tempo integral também se destaca, com o percentual de matrículas subindo de 15,1% em 2021 para 25,8% em 2025, alcançando 8,8 milhões de alunos. Além disso, a transformação digital das escolas, por meio da Enec, resultou em um aumento de 43,7% no número de escolas conectadas à internet, beneficiando aproximadamente 24 milhões de estudantes.