Estimular a leitura: essencial para o desenvolvimento de jovens
O crescimento do uso de telas entre crianças e adolescentes preocupa, enquanto o hábito de ler diminui. Iniciativas visam reverter esse cenário e promover a literatura.

Manaus é um cenário onde a preocupação com o tempo que crianças e adolescentes passam em frente às telas é crescente. Dados da pesquisa Retratos da Leitura no Brasil (2024) revelam que 53% da população brasileira se considera não leitora, e apenas uma em cada cinco pessoas lê livros em seu tempo livre. É nesse contexto que o Grupo Positivo decidiu intensificar o incentivo à leitura, tornando essa ação um de seus pilares estratégicos para 2026.
O projeto, que começou no ano anterior, visa ampliar as ações em mais de 200 escolas e comunidades em todo o Brasil. As iniciativas incluem investimentos em bibliotecas, formação de professores, criação de espaços literários e programas de mediação da leitura. A doutora em Educação, Maíra Weber, afirma: “Queremos recolocar a leitura literária no centro da vida das pessoas, especialmente nas comunidades mais vulneráveis”.
Além disso, especialistas apontam diversos motivos que tornam o incentivo à leitura estratégico para o presente e futuro das novas gerações. A leitura literária, por exemplo, desenvolve a empatia e melhora os relacionamentos, pois permite que o leitor entenda as emoções e motivações de personagens complexos. Segundo a professora Candice Almeida, isso é um treinamento de empatia que se reflete nas interações do dia a dia.
Outro ponto importante é que a leitura pode reduzir a ansiedade e fortalecer a saúde emocional. Um estudo da University of Sussex mostrou que apenas seis minutos de leitura podem reduzir o estresse em até 68%. A coordenadora Michelle Cristina Norberto Martins ressalta que, ao contrário da hiperestimulação digital, a leitura promove um aprofundamento cognitivo e foco, ajudando a interromper pensamentos negativos.
Os benefícios da leitura vão além da saúde emocional e incluem melhorias no desempenho escolar. Relatórios do PISA e da OCDE mostram uma conexão entre a proficiência em leitura e o desempenho em disciplinas como ciências e matemática. Com a média de leitura entre estudantes da Rede Positivo aumentando, o vínculo com a aprendizagem se fortalece, contribuindo para um futuro educacional mais promissor.
Fonte: D24AM