Iniciativa promove leitura e valoriza cultura ribeirinha entre estudantes

Em Manaus, um novo projeto vem sendo implementado para estimular o hábito da leitura e fortalecer a identidade cultural de estudantes de comunidades ribeirinhas e da zona rural. A iniciativa, intitulada Fábulas e Apólogos da Amazônia, chega nesta quarta-feira (6) à Escola Municipal Ebenézer, localizada na região do Rio Negro, com uma programação que inclui contação de histórias, interações culturais e práticas educativas.

Realizado pelo Instituto Manaós, o projeto faz parte das ações do Ponto de Cultura Marquesiano, que integra a Rede Nacional de Cultura Viva. Ele foi contemplado por meio do edital da Política Nacional Aldir Blanc de Fomento à Cultura, que visa promover projetos culturais em todo o Brasil.

Waldir Santos Jr., presidente do Instituto Manaós e gestor do Ponto de Cultura Marquesiano, explica que a iniciativa foi criada com o intuito de aproximar crianças e adolescentes da leitura, utilizando uma linguagem acessível e lúdica. O projeto é inspirado nas obras das professoras Creuza e Adriana Barbosa, que apresentam histórias curtas com personagens regionais e ensinamentos que se conectam com o cotidiano amazônico.

A proposta tem como objetivo principal levar atividades culturais para escolas de áreas remotas, onde o acesso a esse tipo de atividade ainda é limitado. Além de promover o acesso à cultura, o projeto busca valorizar os saberes e personagens da cultura local, estimulando a imaginação, o senso crítico e integrando literatura, educação e arte de forma inclusiva.

Desde seu início em abril, o projeto já passou por duas instituições de ensino, alcançando mais de 140 alunos. A receptividade tem sido positiva, com estudantes se envolvendo ativamente nas histórias e nas atividades. “As crianças se identificam com os personagens e cenários amazônicos, o que fortalece o interesse pela leitura e torna a experiência significativa”, analisa Waldir Santos Jr. O projeto, que será apresentado em cinco unidades escolares, conta com um financiamento de R$ 150 mil, proveniente da Política Nacional Aldir Blanc, visando descentralizar o acesso à cultura e atender públicos que historicamente têm menos oportunidades.