Projeto de Barcelos é o único finalista da região Norte no Solve for Tomorrow 2026

A Samsung anunciou, na última sexta-feira (16), os dez projetos finalistas da 13ª edição do Solve for Tomorrow Brasil, um programa de Cidadania Corporativa que tem como foco a educação pública. Nesta edição, os finalistas foram escolhidos entre 30 equipes semifinalistas, um número recorde para essa fase do programa. Dentre as 30 equipes, sete eram da região Norte, mas apenas uma conseguiu avançar para a final.

A iniciativa da Samsung visa estimular estudantes e professores de escolas públicas a criar soluções inovadoras para problemas reais em suas comunidades, utilizando a abordagem STEM (Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática). Os projetos finalistas abordam temas variados, como sustentabilidade, saúde e segurança, com propostas que envolvem tratamento de água, pesca sustentável e preservação do patrimônio histórico.

O fato de ter chegado à etapa final é um marco importante na trajetória das equipes participantes. Os estudantes agora se preparam para apresentar suas soluções ao público, detalhando os desafios enfrentados, as tecnologias utilizadas e os resultados obtidos até o momento. No dia 23 de novembro, o programa abrirá a votação do júri popular, onde o público poderá escolher seus projetos favoritos através do site oficial do Solve for Tomorrow.

Entre os finalistas, a Escola Estadual Angelina Palheta Mendes, localizada em Barcelos (AM), destacou-se com o projeto Biofiltro de Torneira com Biochar de Açaí e Piaçava para Comunidades Amazônicas. Este filtro, elaborado com materiais disponíveis localmente, surgiu a partir de uma aula de ciências sobre o ciclo da água, onde os alunos identificaram a problemática da qualidade da água na cidade, que frequentemente apresenta cheiro e coloração estranha.

Para Francielly Alves Lourenço, professora e orientadora do grupo, a solução foi criada com o intuito de melhorar a água que chega às residências, que muitas vezes não passa por tratamento adequado. O projeto demonstra como a ciência pode ser uma resposta a necessidades concretas da comunidade, incentivando os jovens a reconhecerem e enfrentarem os desafios ao seu redor. Com a participação no Solve for Tomorrow, os alunos têm acesso a mentorias que podem auxiliar no aprimoramento de suas propostas, com a expectativa de que novos testes possam validar a eficácia do filtro desenvolvido.