IFAM apresenta IA-FogoBio para prever queimadas na Amazônia

No dia 22 de outubro, o Instituto Federal do Amazonas (IFAM) lançou em Manaus o sistema IA-FogoBio, uma ferramenta inovadora que visa prever eventos de fogo e queimadas na Amazônia. Este projeto, financiado pelo Google, une ciência e tecnologia em um momento crítico para a região, que enfrenta sérios impactos devido às queimadas e à fumaça intensa.

O IFAM reafirma seu compromisso com a sociedade ao desenvolver soluções que vão além da formação acadêmica. O reitor da instituição, professor Jaime Cavalcante Alves, ressaltou que o sistema IA-FogoBio é uma demonstração do potencial da pesquisa científica e da inovação em ajudar a enfrentar os desafios locais. “Temos o compromisso de produzir conhecimento que melhore a vida da população”, afirmou o reitor.

Com técnicas de aprendizagem de máquina e aprendizagem profunda, o IA-FogoBio analisa dados provenientes de satélites e sensores de solo. As variáveis avaliadas incluem umidade do solo, ventos e a proximidade de áreas rurais, urbanas e territórios indígenas, permitindo previsões de eventos de fogo com até 14 dias de antecedência. Essa informação é crucial para que órgãos responsáveis possam planejar medidas de prevenção e resposta.

O professor Diego Câmara Sales, coordenador do projeto, enfatizou a importância da ferramenta para o planejamento de ações do poder público. Segundo ele, com os dados disponíveis, os governos estaduais e municipais poderão emitir alertas, orientar a população e identificar áreas que exigem maior atenção. “Nosso objetivo é oferecer informações relevantes para a tomada de decisões”, destacou.

A versão beta do IA-FogoBio já está disponível gratuitamente e a versão final é esperada para ser lançada em aproximadamente seis meses. O projeto foi uma das oito iniciativas selecionadas entre 396 propostas apresentadas ao Instituto Clima e Sociedade (iCS). A Fundação de Apoio ao Ensino, Pesquisa, Extensão e Interiorização do IFAM (FAEPI) será responsável pela gestão financeira da iniciativa, que envolve a colaboração de pesquisadores do IFAM e do CENSIPAM, além de estudantes de Engenharia e do ensino médio.