Lei que restringe uso de celulares nas escolas completa um ano

Um ano após a implementação da lei que restringe o uso de celulares nas escolas de todo o país, diretores relatam maior participação dos estudantes nas atividades em classe, maior concentração nas aulas, socialização entre os alunos e queda em conflitos e agressões.

Segundo o Ministério da Educação, 92% das escolas do Brasil já implementam a legislação. No entanto, gestores indicam dificuldade para conquistar adesão dos estudantes à regra, e 39% apontam dificuldade de garantir infraestrutura para armazenamento dos aparelhos. A maioria (62%) relata que o celular é guardado na mochila do próprio estudante, enquanto 31% dos gestores mencionam dificuldade de fiscalizar a aplicação da lei durante as aulas e intervalos.

Os dados foram divulgados nesta terça-feira (30) pelo MEC e fazem parte de pesquisa do Inep com gestores de mais de 8 mil escolas públicas e privadas sobre a implementação da lei. O governo pretende realizar nova rodada da pesquisa ouvindo professores e estudantes.

Entre os principais resultados, 95% dos gestores concordam que a restrição de celulares estimulou a socialização presencial; 88% concordam que a medida contribuiu para redução de conflitos, agressões digitais e cyberbullying; 86% concordam que a restrição ao uso dos celulares contribuiu para a redução da ansiedade dos estudantes; e 55% observam diminuição de conflitos e agressões físicas dentro da escola. A pesquisa também aponta ampliação de atividades manuais e artísticas, além de impulsionar atividades pedagógicas fora da sala de aula.

Para 67% dos gestores, a prioridade para garantir a eficácia da lei é a parceria com as famílias para estabelecer limite de tempo de tela. Cerca de 61% indicam necessidade de formação dos professores em mediação tecnológica, saúde mental e bem-estar, e 60% apontam necessidade de estruturar espaços de lazer. Além da lei que limita o uso de celulares nas escolas, o Congresso aprovou o ECA Digital, que estabelece regras para o acesso de crianças e adolescentes às redes sociais.