Educadores de Porto Velho Debatem Mudanças Climáticas com Especialista da Globo

O Painel Consciência Limpa – Educação que Transforma, realizado nesta quinta-feira (5) no Teatro Banzeiros, em Porto Velho, reuniu 110 educadores da rede municipal de ensino. O evento foi promovido pela Fundação Rede Amazônica e contou com a participação de Bruno Lery, coordenador de Gestão Ambiental da Globo, que trouxe insights sobre como integrar o tema das mudanças climáticas na educação desde os primeiros anos.

Durante o painel, os participantes discutiram como abordar questões relacionadas às mudanças climáticas, consumo consciente e práticas sustentáveis nas escolas. Bruno Lery enfatizou que a educação ambiental deve ser uma parte integrante do cotidiano escolar, utilizando diversas ferramentas para engajar crianças e adolescentes nas discussões climáticas. “Isso faz parte do nosso cotidiano e existem formas de conversar com as crianças sobre isso”, destacou o especialista.

Miriam Pereira, gestora de Gestão Escolar da Secretaria Municipal de Educação (Semed), comentou sobre a importância do painel para ampliar o diálogo sobre sustentabilidade nas escolas. “Hoje acontece o painel do Consciência Limpa, em que trouxemos a rede para conversar um pouco mais sobre a temática do projeto-piloto, desenvolvido em três unidades”, afirmou. O encontro serviu para fortalecer a conscientização sobre descarte correto e práticas sustentáveis.

A diretora da EMEIEF Areal da Floresta, Eliene Soqueira, também ressaltou os impactos positivos do projeto na formação dos estudantes e na conscientização das famílias. “O projeto Consciência Limpa foi muito importante para a escola porque plantou uma sementinha para as crianças, que vão colher os frutos no futuro”, disse Eliene, destacando a transmissão de valores para as próximas gerações.

O painel também marcou o encerramento da programação do Consciência Limpa 2026 em Porto Velho, que incluiu a Gincana Consciência Limpa, realizada entre 28 de setembro e 9 de outubro. O evento envolveu 430 estudantes de três escolas municipais e resultou na arrecadação de 46.045 materiais recicláveis. A iniciativa demonstrou que pequenas ações podem gerar mudanças significativas e reforçou a importância da educação ambiental na rotina escolar e comunitária.